千年古镇杨柳青绘就“人民城市”育人新篇
千年古镇杨柳青绘就“人民城市”育人新篇
千年古镇杨柳青绘就“人民城市”育人新篇央广网天津6月8日消息(记者韩雨晨)日前,由天津城建大学“扛(káng)旗”,联动天津华苑枫叶学校、天津市西青道中学、天津市第一(dìyī)中学滨海学校200多名大中小学师生,直接把课堂“搬”进(jìn)杨柳青古镇。全员化身“城市(chéngshì)探险家”,在(zài)青石板巷、年画作坊里搞了场“探寻人民城市”的沉浸式剧本杀。
历史与现代交融 感悟人民智慧(zhìhuì)
在(zài)杨柳青民俗文化馆,讲解员的(de)解说带领师生(shīshēng)们穿越古镇千年历史,师生们深入了解民俗文化、运河文化、年画文化,感受“运河通航”的繁盛与“非遗传承”的坚守,共同探寻(tànxún)其中蕴含的“人民智慧”与“城市文脉”。
活动现场(央广网发 西青区委宣传部(xuānchuánbù)供图)
非遗活态传承 注入青春活力(qīngchūnhuólì)
移步玉成号年画坊(fāng),非(fēi)遗传承人张宏老师为师生们讲授年画的(de)“勾、刻、印、绘、裱”等制作工序。大中小学四个学段的师生们共同聆听(língtīng)非遗传承人的讲解,同上一堂学习传承中华优秀传统文化的生动实践课。《莲年有余》《事事如意》……一幅幅承载着吉祥寓意的年画在(zài)同学们手中诞生,静态的文化符号转化为可感可触的艺术体验,为非遗的活态传承注入了(le)青春活力。
活动现场(央广网发 西青区委宣传部供图(gōngtú))
天津华苑枫叶学校学生周奕龙说:“这次我(wǒ)跟同学们一起来到杨柳青(yángliǔqīng)古镇,学习到了很多关于中华优秀传统文化的知识,我们还自己动手制作年画,我觉得(juéde)杨柳青古镇非常有意思,非常有趣。”
汲取廉洁(liánjié)智慧 培塑城市基石
来到石家大院,讲解员带领师生们了解清末民初天津(tiānjīn)的社会风貌、民俗文化以及石氏家族兴衰历史(lìshǐ)。师生们从严谨的院落布局看秩序规范,从精湛的雕刻技艺悟工匠(gōngjiàng)精神,从“厚德载福”的匾额铭训思治家处世之道。新中国反腐败第一大案(dààn)的警示教育,与石家“清慎勤”“正己修身”的家训(jiāxùn)形成强烈对比,给予师生们深刻警示。
活动现场(xiànchǎng)(央广网发 西青区委宣传部供图)
天津市(tiānjīnshì)西青道中学学生张雅淇说:“通过这些古老(gǔlǎo)建筑以及(yǐjí)厚重的历史文化,我深刻感受到了这城墙背后的历史意义,也有助于我今后研究历史和古老的建筑。”
古镇(gǔzhèn)街巷尽展天津魅力
在古镇的(de)茶苑舞台、半月台、戏台及其他(tā)特色点位,师生们近距离欣赏了包括打花棍与转伞顶技、三仙归洞、罗圈献彩等(děng)在内的精彩传统曲艺节目,以及多场融合了传统元素的舞蹈演绎。这些活态的文化展演,不仅让师生们沉浸式感受了天津传统民俗的独特魅力,更生动诠释了“人民城市”中人民群众丰富多彩的精神(jīngshén)文化生活,为(wèi)此次“大思政课”增添了浓墨重彩(nóngmòzhòngcǎi)的一笔。
深化(shēnhuà)一体化建设 拓展人民城市实践版图
本次活动让大中小四个学段的师生们沉浸式感悟(gǎnwù)古镇深厚的历史文化底蕴,深刻领会“人民城市人民建,人民城市为人民”的重要(zhòngyào)理念。天津城建大学马克思主义学院副院长桂锦峰(guìjǐnfēng)说:“通过参观体验(tǐyàn),同学们体会古镇深厚的历史文化底蕴,同时我们(wǒmen)也通过活动引导广大学生在行走中观察城市发展、感悟人民至上理念。未来,我们将持续深化与西青区的合作关系(guānxì),共同打造校地合作育人共同体,为建设更加美好的‘人民城市—天津’贡献青春智慧和力量(lìliàng)。”
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央广网天津6月8日消息(记者韩雨晨)日前,由天津城建大学“扛(káng)旗”,联动天津华苑枫叶学校、天津市西青道中学、天津市第一(dìyī)中学滨海学校200多名大中小学师生,直接把课堂“搬”进(jìn)杨柳青古镇。全员化身“城市(chéngshì)探险家”,在(zài)青石板巷、年画作坊里搞了场“探寻人民城市”的沉浸式剧本杀。
历史与现代交融 感悟人民智慧(zhìhuì)
在(zài)杨柳青民俗文化馆,讲解员的(de)解说带领师生(shīshēng)们穿越古镇千年历史,师生们深入了解民俗文化、运河文化、年画文化,感受“运河通航”的繁盛与“非遗传承”的坚守,共同探寻(tànxún)其中蕴含的“人民智慧”与“城市文脉”。
活动现场(央广网发 西青区委宣传部(xuānchuánbù)供图)
非遗活态传承 注入青春活力(qīngchūnhuólì)
移步玉成号年画坊(fāng),非(fēi)遗传承人张宏老师为师生们讲授年画的(de)“勾、刻、印、绘、裱”等制作工序。大中小学四个学段的师生们共同聆听(língtīng)非遗传承人的讲解,同上一堂学习传承中华优秀传统文化的生动实践课。《莲年有余》《事事如意》……一幅幅承载着吉祥寓意的年画在(zài)同学们手中诞生,静态的文化符号转化为可感可触的艺术体验,为非遗的活态传承注入了(le)青春活力。
活动现场(央广网发 西青区委宣传部供图(gōngtú))
天津华苑枫叶学校学生周奕龙说:“这次我(wǒ)跟同学们一起来到杨柳青(yángliǔqīng)古镇,学习到了很多关于中华优秀传统文化的知识,我们还自己动手制作年画,我觉得(juéde)杨柳青古镇非常有意思,非常有趣。”
汲取廉洁(liánjié)智慧 培塑城市基石
来到石家大院,讲解员带领师生们了解清末民初天津(tiānjīn)的社会风貌、民俗文化以及石氏家族兴衰历史(lìshǐ)。师生们从严谨的院落布局看秩序规范,从精湛的雕刻技艺悟工匠(gōngjiàng)精神,从“厚德载福”的匾额铭训思治家处世之道。新中国反腐败第一大案(dààn)的警示教育,与石家“清慎勤”“正己修身”的家训(jiāxùn)形成强烈对比,给予师生们深刻警示。
活动现场(xiànchǎng)(央广网发 西青区委宣传部供图)
天津市(tiānjīnshì)西青道中学学生张雅淇说:“通过这些古老(gǔlǎo)建筑以及(yǐjí)厚重的历史文化,我深刻感受到了这城墙背后的历史意义,也有助于我今后研究历史和古老的建筑。”
古镇(gǔzhèn)街巷尽展天津魅力
在古镇的(de)茶苑舞台、半月台、戏台及其他(tā)特色点位,师生们近距离欣赏了包括打花棍与转伞顶技、三仙归洞、罗圈献彩等(děng)在内的精彩传统曲艺节目,以及多场融合了传统元素的舞蹈演绎。这些活态的文化展演,不仅让师生们沉浸式感受了天津传统民俗的独特魅力,更生动诠释了“人民城市”中人民群众丰富多彩的精神(jīngshén)文化生活,为(wèi)此次“大思政课”增添了浓墨重彩(nóngmòzhòngcǎi)的一笔。
深化(shēnhuà)一体化建设 拓展人民城市实践版图
本次活动让大中小四个学段的师生们沉浸式感悟(gǎnwù)古镇深厚的历史文化底蕴,深刻领会“人民城市人民建,人民城市为人民”的重要(zhòngyào)理念。天津城建大学马克思主义学院副院长桂锦峰(guìjǐnfēng)说:“通过参观体验(tǐyàn),同学们体会古镇深厚的历史文化底蕴,同时我们(wǒmen)也通过活动引导广大学生在行走中观察城市发展、感悟人民至上理念。未来,我们将持续深化与西青区的合作关系(guānxì),共同打造校地合作育人共同体,为建设更加美好的‘人民城市—天津’贡献青春智慧和力量(lìliàng)。”
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